Projecte orientat a motivar el gust per la lectura dels infants a partir d’activitats lúdiques relacionades amb el llenguatge i la comprensió i l’expressió orals i escrites. Es convida l’infant a explorar les múltiples possibilitats que ofereix la lectura i a generar experiències significatives i emocionalment estimulants en les seves etapes inicials d’aprenentatge per potenciar el seu desenvolupament educatiu, afectiu i social. Creiem que la lectura i la capacitat d’expressar un missatge estructurat esdevenen eines bàsiques per a l’aprenentatge i la inclusió social. L’accés a la vida cultural i social de l’entorn proper, així com el rol de la família, també són dos factors que juguen un paper nuclear en la inclusió social.

Cada infant participa dues tardes a la setmana 1 h 15 min de sessió durant tot el curs al seu centre educatiu, tot i que també es promouen sortides freqüents, especialment a la biblioteca, i activitats comunitàries al carrer. Aquesta iniciativa es desplega a partir del Pla de Barris de l’Ajuntament de Barcelona i s’impulsa conjuntament amb l’Institut de Cultura de Barcelona, el Consorci d’Educació de Barcelona, i el Consorci de Biblioteques de Barcelona.

El projecte té com a objectius:

• Donar suport al desenvolupament de les competències lectores i molt especialment al gust per la lectura, a infants de 2n i 3r de primària.
• Fomentar la implicació de les famílies com a agents educatius fonamentals.
• Afavorir la igualtat d’oportunitats i l’equitat, des d’un treball conjunt comunitat-territori-família-escola.
• Donar a conèixer les biblioteques com a espais de lectura i d’oci atractius

Tenim una web pròpia del projecte, visiteu-la!